專業名稱：嬰幼兒托育服務與管理專業
專業代碼：520802
培養目標：本專業培養理想信念堅定👨🏻，德智體美勞全面發展，具有良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展的能力；掌握紮實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發展規律♓️、 營養餵養、衛生保健等知識，具備嬰幼兒回應性照料、遊戲活動實施與改進🦸🏼♀️🪚、傷害預防與處理🔷、疾病識別與預防⛔️、照護者合作交流、機構運營管理等專業能力，面向健康管理師🪢、公共營養師等職業🚵🏽，健康體檢、慢性病健康管理、健康保險管理😕♝、育嬰員🧔🏽♂️💚、嬰幼兒發展引導員等職業，嬰幼兒保育機構®️、家庭指導等技術領域，能夠勝任嬰幼兒的生活照料👷🏼、安全保障🩺💞、健康看護、學習支持、家園共育以及托育機構日常管理等工作🆑，適應產業轉型升級和企業技術創新需要的發展型、復合型、創新型的高素質技術技能人才。
主修課程🚣🏽：
嬰幼兒生理基礎、嬰幼兒營養與餵養🍦、嬰幼兒心理發展😅🧑🏼🦰、嬰幼兒衛生與保健、托育機構組織管理導論🪱⏺、托育服務政策法規與職業倫理☺️、嬰幼兒學習與發展🫳、嬰幼兒遊戲活動實施、嬰幼兒常見病識別與預防、嬰幼兒行為觀察與記錄💁🏽、嬰幼兒傷害預防與處理、嬰幼兒回應性照料👱🏽、嬰幼兒家園共育𓀙、托育機構管理實務🔫、嬰幼兒美術🧔🏻♂️、嬰幼兒舞蹈1️⃣👍🏼、嬰幼兒音樂、環境創設🤲🏿、小兒推拿技術、保育管理、幼兒照護、產後康復、特殊兒童早期幹預。
職業資格證書\技能證書：
母嬰護理🫵🏻、幼兒照護職業技能證書：健康照護師📳、育嬰員🎅🏿、保育員、家庭教育指導師🅿️、母嬰護理專項能力證書等。
升學🙍♀️、深造途徑：
本專業升學🙆🏻♂️、深造途徑主要有五種🦸🏻♂️🪹：專銜本💡、專升本📚😆、專銜本後報考研究生🧎♀️、專科畢業兩年後同等學力報考研究生，專科畢業後出國深造攻讀本科或者碩士研究生🧑🔧。
專銜本：
在校期間報考自考本科📠，多種專業可選。 (這種途徑無需到本科院校就讀，在本校考完相關課程即可，學歷同屬國民教育系列👨🏻⚖️，國家及事業單位認可的本科學歷)🔺。
專升本：
參加統一考試，升入其他對應本科院校繼續學習兩年(這種途徑升本，本科性質與高考直接考入本科高校無任何差別🧚🏽♂️，對於有誌於升本的考生來說，相比選擇復讀參加高考👨🏼🦲，難度更低，屬於統招全日製本科學歷)。
就業前景🤌🏻：
中國健康服務產業起步較晚，幼兒發展與健康管理沒有得到足夠的重視。但隨著社會的進步、人們生活水平的提高、追求健康已成為人們生活的主要目標👱🏼♀️，嬰幼兒發展與健康管理已成為每個家庭的重中之重💈。“十四五”規劃綱要提出，每千人口擁有3歲以下嬰幼兒托位數從目前的1.8個提高到2025年的4.5個。我國0至3歲嬰幼兒有4200萬左右。據調查🧑🏫，其中1/3有比較強烈的托育服務需求🧙🏼♀️，實際供給為5.5%左右🛵，供需缺口還很大。近年來🕸🦹🏽♀️，隨著“全面兩孩”人口政策的落地與持續推進🫷，人民群眾對嬰幼兒托育服務的需求日益迫切🪮。為切實解決“幼有所托”問題，黨中央和國務院出臺了一系列政策舉措，支持嬰幼兒托育服務規範發展🫘。目前的托育人員主要來自於早教專業，輸送的人才遠不能滿足重托育機構市場對托育專業人才的需求。本專業畢業生可在托育機構🛣、幼兒園所🚴🏿、嬰幼兒健康管理企業等從事育嬰員、保育師、健康管理師等工作。
